jueves, 12 de marzo de 2009

AuToNoMia CriTicA

AuToNoMia CriTicA
  • Es uno de los estatutos de autonomía, potestades legislativas sobre muchas materias desde las que inciden directa o indirectamente en la regulación del ejercicio de los derechos fundamentales.
  • La dimensión objetiva e institucional de los derechos fundamentales impregna toda la organización estatal y está especialmente presente en las propias reglas de reparto competencial bajo la forma de principio de igualdad.

OpInIoN PeRsOnAl

  • Convivencia escolar y familiar
  • La convivencia en el hogar como en la escuela es básica porque es en donde pasas la mayor parte de tu tiempo y son las personas mas allegadas a ti por eso es bueno tener una buena relación social con ellos ya que ellos son los que te apoyan y están contigo casi todo el tiempo
  • Los valores y tus prioridades son una parte importante para mantener dicha convivencia.
  • Organización de actividades valorativas en el aula y la escuela
  • Creo que es importante que en la escuela haya normas y algunos otros refuerzos para la buena organización de esta.
    El orden en el salón de clases, la limpieza, la cooperación y convivencia son algunas cosas importantes para la buena comunicación y bien estar en el salón de clases.
  • Algunas actividades de parte de los alumnos y de los maestros serian una buena organización como refuerzo de los valores

CibEr O bIbLogRafIa

DeSaRrOllo dE CapAcIdAdEs ParA CoNViVir

DeSaRrOllo dE CapAcIdAdEs ParA CoNViVir
  • Los seres humanos somos el perfecto paradigma de la conectividad. Estamos hechos a base de incontables y asombrosas conexiones, y vivimos enlazados con el mundo que nos rodea. Nuestra conectividad es evidente en la estructura anatómica y fisiológica de nuestro organismo, en la cohesión entre el cuerpo y la mente y en la aptitud para intercambiar mensajes con el entorno y sus ocupantes.
  • Precisamente, la característica que de verdad nos distingue del resto de los compañeros del reino animal es nuestra extraordinaria capacidad para comunicarnos entre nosotros, relacionarnos y convivir en la intimidad.
  • Todos empezamos a ser cuando el impetuoso espermatozoide paterno, cargado con veintitrés cromosomas portadores de los genes, se une con el tranquilo óvulo materno, dotado de otros tantos cromosomas, que lo espera al final de una de las dos trompas de Falopio o los conductos que comunican el ovario con la matriz. La imprevisible fusión da lugar a la prodigiosa célula conocida en la jerga médica por zigoto, del griego zygon o yugo. Durante unas cuarenta semanas el portentoso zigoto se desarrolla en el medio seguro, confortable y proveedor del útero materno donde, a través del cordón umbilical, recibe de la madre todo lo que necesita para multiplicarse, diversificarse y convertirse en persona.

OpInIoN PeRsOnaL

  • Todo se humano es capaz de convivir con las personas que lo rodean pero hay quienes desarrollan mas la forma en comunicarse con los demás y les cuesta menos trabajo el poder encontrar personas con las cual compartir sus gustos
    Creo que lo más importante es la familia y el medio en el que se relacionen las personas
    La familia es la base de la convivencia y la comunicación aunque hay veces que es en la misma familia donde es mas necesario y no la hay y por eso hay mas problemas de desenvolvernos en un habiente diferente, los amigos también forman parte de una buena comunicación ellos son una de las personas mas queridas a la que le debes de tener confianza y respeto, a ellos son a los que les cuentas tus cosas, salen a pasear, se divierten y comparten cosas o gustos similares de esta forma se te hace mas fácil convivir con ellos

CiBeR O BiBlIoGrAfIa

EqUiDaD De gEnErO

EqUiDaD
  • La Equidad es un valor de connotación social que se deriva de lo entendido también como igualdad.
  • Se trata de la constante búsqueda de la justicia social, la que asegura a todas las personas condiciones de vida y de trabajo dignas e igualitarias, sin hacer diferencias entre unos y otros a partir de la condición social, sexual o de género, entre otras.
  • Aristóteles, dice que la equidad es la Justicia aplicada al caso concreto. Según el filósofo, muchas veces la rigurosa aplicación de una norma a los casos que regula puede producir efectos injustos. Por ello, se hace necesario que en el Derecho se atenúen los efectos perniciosos del tenor literal de una ley. Esto es lo que los romanos graficaban en la máxima o adagio "Summum Ius, Summa Injuria", que significa que del máximo rigor de la ley, a veces pueden seguirse estas consecuencias injustas de las que hablamos. Es por ello, que recurrir a la Equidad en el Derecho, equivale a resolver en virtud de una norma general sobre un caso particular, según las propias circunstancias del caso

OpInIon PeRsOnAl

  • La equidad de género depende mucho del respeto y la igualdad que se tenga hacia las demás personas.
    Es respetar las creencias y desciciones que tienen las de más personas, así mismo tenerles tolerancia y no tratar de cambiar sus pensamientosAl tener equidad de género es necesario no discriminar a las personas por su manera de actuar o vestirse o de su forma de hablar ni de sus gustos. Por ejemplo el respetar que una mujer pueda hacer las mismas cosas que un hombre, o tal vez los gustos que tengan las personas que les atrae su mismo sexo o a la gente que le guste vestirse diferente o del sexo opuesto, o las personas que tienen capacidades diferentes, cada quien tiene su manera de pensar y de actuar y no es necesario tratar de cambiar a las demás personas por el simple hecho de que no es como los demás o por que no te guste lo mismo que a ellos.
  • Ellos son personas comunes y corrientes y tienen el mismo derecho de los demás y para poder respetarlos hay que tener discreción

CiBeR O bIbLioGrAfIa

sábado, 7 de marzo de 2009

vAlOrEs rElAtIvOs

vAlOrEs rELaTiVoS
  • Los valores relativos son todos aquellos elementos que tienen baja intensidad y de permanencia temporal y son aceptados por nuestros sentidos, por esta razón es fácil cometer errores, porque son temporales, de baja intensidad en la vida. No son absolutos ni universales, pero podemos decir que sus elementos son básicos y elementales para conocer que es moral y que es inmoral, y este conocimiento nos servirá para llegar al conocimiento estructural universal de los valores de vida.

oPiNiOn pErSoNaL


  • Son los que dependen de la ocasión, la situación o con las personas con las que se encuentre, en lo personal no creo que sea conveniente decir que son valores relativos por que no se pueden tener valores algunas veces y otras no.
  • A demás no se puede escoger con quien si o con quien no poner en practica tus valores, porque si son valores, se supone que no se condicionan solo lo demuestras

cIbEr o bIBlIoGrAfIa

vAlOrEs pRiOrItARiOz

  • La autoestima: Se considera que la autoestima es el aprecio y estima ajustada de la propia persona, siendo necesaria para enfrentarse a la vida con confianza y optimismo, sentando las bases de la felicidad.Este Centro fomenta los procesos formativos que permiten: una autoimagen positiva y ajustada, una autovaloración positiva y un comportamiento acorde con las anteriores.
  • La autonomía personal o autorrealización: Se considera que la autonomía personal es libertad e independencia individual, formándose al alumnado para que sea capaz de: maximizar atractivos, minimizar peligros, vivir con plenitud el presente, tender a un futuro prometedor, capacitarlo para asumir riesgos, confiar en sí mismo, ser autónomo...
  • La salud: Consideramos un planteamiento primordial el cuidado del cuerpo y la mente del alumnado. Se desarrollarán hábitos destinados al cuidado e higiene del propio cuerpo y desarrollo mental fomentando la imagen personal equilibrada.
  • La solidaridad y cooperación: Supone la actitud de adhesión a la causa o empresa de otros. Este Centro fomentará la solidaridad y la cooperación para desarrollar la personalidad del alumnado y los comportamientos que le ayuden en su vida social. La cooperación solidaria sólo es posible entre sujetos iguales y libres, por lo que el Centro velará por el respeto a todos los derechos y libertades fundamentales.Se prepara para la participación responsable en las distintas actividades sociales.El trabajo en equipo se considera un elemento complementario de trabajo, que potencia el valor planteado.
    El afán de superación y responsabilidad: Se considera que superación es la acción y efecto de vencer las dificultades y responsabilidad es el cuidado y atención que pone una persona en lo que hace. Este Centro crea un ambiente de trabajo en el que se valora el esfuerzo individual y colectivo, la superación de dificultades, el proponerse nuevas metas y la asunción de responsabilidades.
  • La tolerancia: Se define como respeto y consideración hacia las opiniones ajenas; capacidad de aceptar ideas distintas de las propias.Se preparará al alumnado para tener una actitud abierta, de escucha y consideración hacia las opiniones y actitudes de todas las personas

oPInIon pErSOnAL


  • Son los que en cualquier momento están presentes en tu vida y son los que según tu educación son los más importantes para ti, tomando en cuenta la situación en la que te encuentres.
  • De igual forma se “enlistan” los valores dependiendo de cómo y cual sea tu punto de vista y cual creas que sea el mas importante para ti
  • Creo que son los valores con más importancia dependiendo de la persona según su criterio y los que considere más pertinentes.

cIbEr o BIbLIOGraFIa